19.02.2026 в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» в нашей школе прошо занятие «Россия безопасная: Защитники Отечества»

На занятии школьникипознакомились со структурой и задачами Вооружёнских сил РФ через теорию, игры и командную работу:

узнали, какие задачи выполняют Вооружённые силы РФ и почему армия необходима для защиты страны;
говорили о специальностях, которые могут получить не только мужчины но и женщины;
узнали, чем отличается срочная служба от службы по контракту и сколько они длятся;
выяснили, какие школьные предметы пригодятся для военных профессий;
 на практике увидели как специалисты разных профилей взаимодействуют в реальных ситуациях: при организации связи, проведении авиашоу, работе с данными на местности;
научились анализировать риски, распределять роли в команде и предлагать решения для сложных задач.

12 февраля — «Россия гостеприимная»: итоги занятия «Россия — мои горизонты»

Сегодня, 12 февраля, в нашей школе прошли увлекательные занятия в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты». Тема встречи — «Россия гостеприимная» — открыла ребятам мир сервиса и туризма, показав, насколько важны доброта, внимание и профессионализм в сфере гостеприимства.

На занятии мы:

узнали, какие профессии связаны с туризмом и сервисом — от гида и администратора отеля до event‑менеджера и специалиста по гостеприимству;

обсудили, какими качествами должен обладать человек, работающий в этой сфере: вежливость, эмпатия, стрессоустойчивость, знание языков и культур;

поговорили о том, как Россия привлекает гостей: уникальные достопримечательности, национальные традиции, гастрономические изюминки и современные туристические проекты;

поразмышляли, как каждый из нас может внести вклад в развитие гостеприимства в своём городе или регионе.

Ребята активно участвовали в обсуждениях, делились личными впечатлениями от путешествий и предлагали идеи для улучшения туристической привлекательности нашей малой родины.

Почему это важно?
Сфера гостеприимства — это не просто сервис, это искусство создавать тёплые воспоминания. Она открывает широкие возможности для профессионального роста и позволяет путешествовать, общаться с людьми из разных стран и делиться красотой нашей культуры.

Благодарим всех за участие! До новых встреч на «России — мои горизонты»!

5 февраля 2026 года в нашей школе прошло очередное занятие по теме «Россия умная: наука и образование»
8 февраля в России отмечается День науки. Этот праздник напоминает нам о достижениях учёных, которые открывают новое и делают нашу страну сильнее. Именно наука помогает решать задачи глобального масштаба — от исследования космоса до изучения микромира и работы с наночастицами.
Сегодня на занятии обучащиеся узнали, почему наука и образование играют ключевую роль в нашей жизни и жизни будущих поколений. Понять и закрепить материал ребятам помогли игры, обсуждения и интересные видеоролики.

 В рамках профориентационного курса «Россия – мои горизонты» 29 января 2026 года состоялось занятие «Россия деловая: предпринимательство и бизнес»
Предпринимательство — это не только про бизнес, но и про способ мышления, умение принимать решения, работать с идеями и брать на себя ответственность за результат. Эти навыки сегодня важны в самых разных профессиональных сферах, независимо от того, планирует ли человек открывать своё дело.
На занятии обучающиеся познакомились с основами предпринимательского мышления, попробовали разобраться, из каких элементов складывается бизнес, узнали, какие качества и навыки особенно важны для тех, кто работает в этой сфере.

22 января 2026 года в нашей школе прошло занятие курса «Россия - мои горизонты» по теме «Мои ориентиры», «Моё будущее» для учеников 6-11 классов.

В ходе занятия ребята активно работали с различными образовательными материалами, которые помогают им в выборе профессии и формировании профессиональных ориентиров.

На занятии учащиеся ознакомились с раздаточным материалом «Что тебе помогает выбрать профессию», «Работа с сочетаниями качеств» и определили свои сильные стороны и качества, которые им стоит развивать.

Ребята разобрали памятку к тестированию «Мои ориентиры» и посмотрели видеоролики о том, какие личностные качества важны для выбора профессии, как их развивать, а также познакомились с компонентами готовности к выбору профессии и процессом профессионального выбора.

Мы уверены, что занятия такого формата помогут нашим ученикам уверенно шагать к своему будущему и принимать осознанные решения в выборе профессии.

2026 год в России объявлен Годом единства народов по решению президента РФ Владимира Путина, принятому на заседании Совета при президенте по межнациональным отношениям 5 ноября 2025 года. 

Официальная цель инициативы — укрепление межнационального согласия, мира и взаимного уважения между народами Российской Федерации. 

Ключевая идея — признание и поддержка различий народов страны. 

В рамках Года единства народов России планируется широкая программа событий. Она включает фестивали народных культур, выставки, концерты, театральные проекты, а также научные и общественные форумы, посвящённые вопросам межнациональных отношений. 

Некоторые запланированные праздники:

• День коренных малочисленных народов Российской Федерации — 30 апреля. Праздник призван привлечь внимание к сохранению традиционного образа жизни, промыслов, хозяйственной деятельности и самобытной культуры этих народов.
• День языков народов Российской Федерации — 8 сентября, в день рождения поэта Расула Гамзатова. Его главная цель — защита и поддержка языкового многообразия страны, популяризация родных языков и уважения к ним

Указ Президента Российской Федерации от 25.12.2025 № 962 "О проведении в Российской Федерации Года единства народов России"

25 декабря 2025 года в школе прошло внеурочное практико-ориентированное занятие под названием "Россия мои горизонты". Его цель — познакомить учеников с разнообразием профессий, связанных с индустриальной средой, и расширить их представления о современном производстве и технологиях. На занятии дети узнали о таких профессиях, как:

- Дефектоскопист — специалист, занимающийся выявлением дефектов в материалах с помощью специальных методов и приборов.
- Инженер-испытатель — проводит испытания оборудования и материалов, проверяет их надежность и качество.
- Портной-закройщик — профессионал, который создает выкройки и шьет одежду, учитывая особенности материала и конструкции.
- Эксперт по разработке и испытаниям полимерных материалов — специалист, работающий с современными пластиками и полимерами, тестирует их свойства и внедряет новые материалы в производство.
- Сборщик корпусов металлических судов — мастер, который собирает и монтирует металлические конструкции для судостроения.
- Инженер-технолог — планирует и контролирует технологические процессы на производстве для повышения эффективности и качества продукции.Такое мероприятие помогает школьникам лучше понять промышленную составляющую экономики России и увидеть свои возможности в тех профессиях, которые будут востребованы в будущем.

  18 декабря 2025 года для учеников прошло супер-интересное занятие в рамках проекта «Россия — мои горизонты»! Тема была не просто познавательной, а ОЧЕНЬ ВКУСНОЙ: «Россия индустриальная: пищевая промышленность и общественное питание».

А знали ли вы, что:

Именно благодаря этой отрасли простое сырьё (зерно, молоко) превращается в продукты (хлеб, сыр, йогурты), а продукты — в готовые блюда! →
Затем эти блюда попадают в столовые, кафе, магазины и рестораны — это и есть предприятия общественного питания.
Эта отрасль кормит школы (как нашу! ), больницы, заводы, поезда и аэропорты!
Она — главный страж качества и безопасности того, что оказывается на нашем столе.

Для России это особенно важно!
Наша страна — одна из крупнейших в мире по производству зерна, молока, рыбы, растительных масел! Современные заводы выпускают продукты, которые едят далеко за пределами России. А передовые технологии хранения и логистики позволяют доставлять свежее молоко или хлеб даже в самые отдалённые уголки нашей огромной Родины!

Какие же профессии делают это возможным?
Сегодня мы приоткрыли дверь в мир специальностей, которые отвечают за вкус, качество, рецептуру, производство и доставку:
• Технолог пищевого производства (мозг и контролёр всего процесса!)
• Инженер-конструктор (создаёт умные машины для фабрик)
• Дегустатор/эксперт по качеству (работа мечты для гурмана! )
• Повар высокой кухни и кулинар (волшебники вкуса!)
• Логист (чтобы всё приехало вовремя и свежим)
• Специалист по безопасности продукции (настоящий супергерой здоровья!)

Это только начало знакомства с гигантской и вкусной индустрией! Возможно, для кого-то из наших учеников это станет шагом к будущей профессии!